为增强我校心理健康工作实效，加强班级心理委员队伍建设，促进学校心理健康教育工作的完善发展，更好推动心理危机预防与干预的长效机制，发挥朋辈交往的互助作用，守护学生心理健康，3月20日中午，德育处周裔老师召集3-6年级各班心理委员开展了心理委员培训。

第一环节，周老师给大家带来了一节以“成为温暖的陪伴者”为主题的团辅课。周老师从一个小男孩的故事讲起，带着大家了解了什么是陪伴？讨论了平时觉得不舒服的陪伴有哪些？观看了小动物的陪伴视频，从中学习了温暖的陪伴是怎么样的？

交流讨论之后，各位心委一起学习了“温暖陪伴”的要点：和他同频，一直在身边，听他说不打断，不批评与否定，用鼓励的眼神交流……周老师鼓励大家，在日常的心委工作中，可以尝试使用上面的方法，做同学们身边温暖的陪伴者。

第二环节，周老师带领大家回顾了作为一名心委的角色定位：心理观察员、知心小伙伴、信息沟通桥梁、活动组织者。提醒大家在日常的班级工作中要多观察、勤记载，遇到解决不了的问题要迅速及时上报给班主任老师或心理老师，以便做出有效及时的应对措施。

通过这次培训，各位心委都对自己的职责有了更清晰的认识，同时也发现了心理学习的乐趣，激发了作为一名班级心委高度的热情和责任感。相信他们一定能用乐观积极的心态，去影响、帮助身边的朋友和同学。